• 文学的我, 阅读 – 1信用
  初学英语的学生会着重学习英语的基础知识，为以后的学习打下坚实的基础. 学生将建立自己的个人字典，因为他们阅读各种各样的文本, 包括小说和非小说. 他们将学会识别环境, 情节, 字符, themes in fictional texts; main ideas and details in nonfiction texts. 他们将学习使用上下文线索猜测新单词的意思，并将提高他们的阅读流畅性和速度. 学生将开始评估他们的可靠性-
  线路资源与雷达(相关-权限-日期-外观-原因)技术.
• 文献二世, 阅读 – 1信用
  继续美国研究的主题, 二级文学以小说和非小说作品作为提高阅读理解的基础. 学生们在阅读各种文本时建立自己的个人词典, 包括小说和非小说. 他们继续使用雷达技术评估在线资源的可靠性，并应用各种阅读策略来提高他们的理解能力和与文本的互动. 他们接触各种体裁，学习每种体裁的话语结构. 他们学习作家如何在不直接陈述的情况下表达自己的想法，以及如何创造人物，使他们圆润生动. 在这个阶段阅读的小说是由学生自己选择的, 但他们主要讨论的是美国独立战争时期.
• 文学三世, 阅读 – 1信用
  多接触英文书面语, 能力和它一起, 第二语言学习者在与文本互动方面的信心会提高. 学生可以处理更复杂的任务，并对更复杂的阅读任务作出反应. 他们的理解能力和阅读速度提高了. 他们在解构词语和利用上下文线索确定词语定义方面表现出更强的技能. 他们还学习将句子分解成块，以提高理解能力. 他们接触了几种体裁，学习了语篇结构, 这将不仅提高他们的阅读作业, 还有他们的阅读乐趣. 全班一起读小说(Paul Fleischman的《冰球突破官网》), 约翰·斯坦贝克的《冰球突破豪华版》, 杰里·斯皮内利的《冰球突破豪华版》)，并在选择独立读物方面有发言权, 学生也利用在线资源阅读新闻和研究感兴趣的话题.

• 英语我, 写作 – 1信用
  如果学生想要成功地在学术界遨游，清晰的写作目的是必不可少的技能. 使用朗文学术写作系列的第一级, 学生们学习用写作来表达他们的思想, 首先在句子层面, 然后在段落层面. 他们练习各种体裁的结构, 如电子邮件, 诗, 还有学术写作(比较对比, 因果, 或过程). 学生开始发展写作技巧，以连贯和衔接. 这门课是文学课的补充, 学生们将写出阅读课上涉及的主题, 哪些主要与美国文化有关, 历史, 或是时事. Azar的《冰球突破豪华版》, 学生们学习编辑他们自己的写作，并保持一个作家的笔记本，以提高他们的写作技能. 他们学会使用各种网站来帮助他们以更吸引人的方式练习写作. 将他们的技能付诸实践, 他们合作写一本班级小说，并创建一个网站来说明他们对美国的了解.
• 英语二世, 写作 – 1信用
  学习写作是一个随着时间而开花结果的过程, 作为第二语言学习者用英语写作也不例外. 当学生开始写作时，写作就会变得更成熟, 他们的注意力集中在回答以下问题上:写作工作坊的模式是什么, 以及如何用它来撰写论文? 这篇文章的读者是谁，应该向他们传达什么信息? 作家们如何运用不同的风格来进行比较和对比，展示因果关系，或者说服他人? 学生学习独立使用各种写作工具和资源来帮助他们在课程中写作. 除了, 学生们练习编辑和校对他们的文章，以帮助他们清楚地表达自己的观点和论点, 准确地, 还有语法和句法的正确性. 第二层次的朗文学术写作系列和Azar的英语语法基础是这个层次使用的两个指南.
• 英语三世, 写作 --1信用
  为了将自己的思想组织成成功的五段式散文, 学生复习句子和不同的段落结构, 反复练习创建主题句, 发展支持性的想法和细节, 学会有效地总结段落. 他们通过每天在课堂上写日记来提高写作的流畅性, 记录他们的进展, 反思他们的写作技巧. 接触各种Web 2.发布作品的工具0个(中等, 博主, WordPress), 作为一个类, 学生创建一个网站并参与一个社交网站. 《冰球突破官网》和《冰球突破豪华版》作为这一过程的指导.

• 美国文化 – 1信用
  可以选修英语I或文学I吗
  美国文化是专为初级英语学习者设计的，旨在通过对当代美国社会和生活的研究探索来发展基本的听说技能. 美国文化与英语I和文学I同时学习, 所有这些都协同工作，进一步发展在美国学校取得成功所必需的基本沟通技能.  演讲和演讲是本课程培养的两项主要技能.
• 美国历史上 – 1信用
  可以选修英语二或文学二吗
  美国历史课程是为中级英语学习者设计的，旨在通过对美国历史的研究探索来发展基本的听说技能, 从第一个英国殖民地到第二次世界大战. 美国历史与英语二和文学二同时学习, 所有这些都协同工作，进一步发展在美国学校取得成功所必需的基本沟通技能.
• 现代美国历史 – 1信用
  可以选修英语三，文学三吗
  美国现代史是专为高级英语学习者设计的，旨在通过研究美国现代面临的问题来发展基本的听和说技能. 主题包括对美国核心价值观的探索, 自由, 权利, 国内舞台上的应用与保护, 以及美国在世界上的角色. 《冰球突破官网》与《冰球突破官网》和《冰球突破官网》同时上课, 所有这些都协同工作，进一步发展在美国学校取得成功所必需的基本沟通技能.

人文学科选修课

学生可以选修英语和历史作为数学必修课程的第五或第六学分, 科学, 和全球动力学.

作文与修辞学一 – 1英语信贷
可以与GD I同时进行吗
写作和修辞学I是一个密集的沟通技巧教程，旨在进一步发展学生的公开演讲和写作能力. 这门学分英语选修课可以作为第五或第六门课程，同时学生也可以同时注册全球动力学I课程.

作文与修辞学2 – 1英语信贷
可以与GD II同时进行吗
写作和修辞学II是一个密集的沟通技巧教程，旨在进一步发展学生的公开演讲和写作能力. 这门学分英语选修课可以作为第五或第六门课程，同时学生也可以同时注册全球动力学I课程.

作文与修辞学3 – 1信用
可以与GD III同时进行吗
本课程旨在让学生继续改进元认知阅读策略的使用. 所有的学生都有机会在非小说和其他信息文本中使用阅读策略. 本课程强调内容领域的阅读策略, 包括理解教科书的文本结构和数字印刷惯例, 使用文学和非小说文本与教学内容建立相关联系，并建立背景知识, 内容区域词汇的概念映射, 通过书面总结分析和综合观点, 反思日志, 以及开放式回答问题. 材料包括内容区教科书, 主要和次要的信息来源，通过文本或数字文本, 学生选择的小说，在老师的支持下进行独立阅读和精读练习. 本课程适用于那些想要在全球动力学的基础上进一步磨练人文学科传统技能的学生.

作文与修辞学四 – 1信用
可以同时进行GD IV吗
尽管多媒体的作用越来越大，写作仍然是每个学生必备的技能. 作文与修辞学四向学生介绍各种修辞策略，使他们能够表达他们对社会问题的意见，通过清晰, 令人信服的成分. 通过学习各种写作风格，如描写, 叙述, 和说服, 学生学习根据他们的听众和目的改变他们的作文. 本课程强调写前写作策略的本质，例如写日记, 头脑风暴, 提纲是产生有影响力和有效的作文的技能，并指导学生将各种风格和技巧应用到自己的写作中.

国际学生必须申请F-1学生签证，并在美国学习期间保持F-1身份.支持他们的F-1学生签证申请, 温琛顿学校会签发一份I-20表格, 非移民学生(F-1)资格证书, 根据I-20表格的申请. 确保及时发出表格I-20, 以及遵守所有的法规, 冰球突破官网恳请您向冰球突破官网提供所请求的完整信息和所有适当的支持性证据. Winchendon将通过联邦快递将表格I-20邮寄到您申请中指定的首选邮寄地址.

请完成以下步骤:

1. 已签订的入学合同及押金返还.
2. 请提交经济支持证明文件(收入证明文件/银行结单)的副本。你可将副本电邮至 (电子邮件保护)，或传真至-0352.
3. 提交一份您儿子或女儿的护照身份页的复印件.  你可以通过电子邮件将身份识别页面的图片发送到: (电子邮件保护)，或传真至-0352.

目前保持F-1身份(居住在美国)的学生.S. 在中学或高中学习完整课程的学生)可能有资格转换身份. 根据以下要求的文件，温顿将签发一份转账表I-20. 您的子女无需续签签证, 只要它的有效期延长到2020-2021学年, 或再次支付350美元的SEVIS费用. 确保及时签发转账表I-20, 以及遵守所有的法规, 冰球突破官网恳请您向冰球突破官网提供所请求的完整信息和所有适当的支持性证据. Winchendon将通过联邦快递将转账表I-20邮寄到您申请中指定的首选邮寄地址.

请完成以下步骤:

1. 已签订的入学合同及押金返还
2. 请提交经济支持证明文件(收入证明文件/银行结单)的副本。你可将副本电邮至 (电子邮件保护)，或传真至-0352
3. 提交一份您儿子或女儿的护照身份页的复印件.  你可以通过电子邮件将身份识别页面的图片发送到: (电子邮件保护)，或传真至-0352
4. 目前就读的学校是否将I-20转到温琛顿学校, 学校代码BOS214F00580000

虽然加拿大公民, 百慕大, BVI不需要申请F-1签证, 他们在美国学习期间仍然必须保持F-1身份. 因此, 学生必须获得表格I-20，并在网上填写表格I-901, 连同提交的相邻付款(350美元). 在他们进入美国时.S.，学生必须同时提交表格I-20和SEVIS I-901费用的付款收据.

温琴顿学校将签发I-20表格, 非移民学生(F-1)资格证书, 加拿大公民, 百慕大群岛和英属维尔京群岛根据申请表格I-20. 确保及时发出表格I-20, 以及遵守所有的法规, 冰球突破官网恳请您向冰球突破官网提供所请求的完整信息和所有适当的支持性证据. Winchendon将通过联邦快递将表格I-20邮寄到您申请中指定的首选邮寄地址.

请完成以下步骤:

1. 已签订的入学合同及押金返还
2. 请提交经济支持证明文件(收入证明文件/银行结单)的副本。你可将副本电邮至 (电子邮件保护)，或传真至-0352
3. 提交一份您儿子或女儿的护照身份页的复印件.  你可以通过电子邮件将身份识别页面的图片发送到: (电子邮件保护)，或传真至-0352